德语的preteritum不像完美（过去完成时）那样经常使用，但没有它就无法阅读文学作品。的确，在书本语言中，最常用的是Praeterium形式。
过去式是什么形式
在德语中，Praeteritum（“preterite”，也称为“preterite”）用于指代过去的事件。在拉丁语中，指定的词被翻译为“路过”。此外，这种形式可以称为叙事时间。如果Perfect（完美）主要用于口语，那么德语中的preterite是典型的书籍演讲。当进行详细连贯的叙述（书籍、小说、短篇小说）时，也会使用 Praeteritum。
在德语中使用过时
过去时和完美之间的区别被认为是完美与现在的事件有某种联系。因为在口语中，几乎所有事件都与现在有关（这样说是没有意义的没关系），那么在日常生活中主要使用过去完成时。书籍时间的作用，大众媒体的语言，仍然是陈词滥调。它也用于关于过去事件的故事。例如，一个人谈论他在夏天做了什么，在过去的一年/十年等。然后，由于这种形式很少使用，听起来已经太文艺了。因此，即使在关于过去事件的第一人称故事中，也经常使用过去完成时-Perfekt。
如果使用动词haben、sein和情态，德语中的preteritum仍与完成时同等使用。例如，短语“I was at the institut”将被翻译为 Ich war gestern im Institut 而不是 Ich bin gestern im Institut gewesen。在“The child want a present for Christmas”这句话中，更可能使用简单过去时的动词。 Das Kind wollte ein Geschenk zu Weihnachten（不是 Das Kind hat ein Geschenk…gewollt）。
让我们多说几句情态动词过去时的变化。在这种情况下，变音符号消失了，添加了后缀 t。例如，动词 müssen（应该）的词干听起来像 muss + t + 人称词尾。如果没有变音符号，则相应地不添加它。 Ich soll – Ich sollte, Wir wollen – Wir wollten.
过去时如何构成
德语中的动词可以根据两个不同的公式形成。用后缀 t 构成一般过去时，即加在动词词干上。我们有以下公式：
Preterite=动词词干+t+人称词尾。这个公式只适用于弱动词。
举个例子：Ich studiere的意思是“我正在学习，在大学或研究所学习”。但是Ich studiete的意思是“我学习了”。
如果动词的词干以辅音“d”、“t”结尾，那么元音e也放在主要和过去时后缀之间--方便发音。所以，Ich arbeite 的意思是“我正在工作（现在或根本没有）”，但 Ich arbeitete 的意思是“我一直在工作”。
就像英文的Past，甚至还有一个类似的过去时后缀-(e)d。就像莎士比亚的语言一样，德语也有不规则动词。对于不规则（强）动词，公式会有所不同：
基础+修改基础（每个都不一样，需要记住）+个人结局。
老字号的特点
要记住，单数形式的第一人称和第三人称动词是一样的。使用德语旧词时应始终牢记这一点。例句为：
“我在做作业。” – Ich machte die Hausaufgabe。在第三人称中，动词的形式是相同的。呃（他）砍死Hausaufgabe。
德语的一个特点也是一组特殊的动词，它们介于两者之间，介于强弱之间。因此，他们也获得了过去时的后缀 t，但在过去时词根发生了变化元音。所以，这些是动词“思考”（denken）。 Ich denke - Ich dachte。这里e变成了a。其他动词如下：
Bringen - 带来（Ich Bringe，然而 Ich brachte）。
Rennen - 跑（Ich renne，但 Ich rannte）。
(Er)kennen - 知道（分别 - 识别）（Ich (er)kenne, 然而 Ich (er)kannte）。
还有动词nennen - 打电话（Ich nenne - Ich nannente）。
一句话，没什么复杂的。主要还是想办法搞清楚