在俄语中,单词的初始形式非常重要。它的许多语法形式都依赖于此。名词也不例外。
名词的初始形式是什么?
要找出名词的初始形式,你需要把它放在主格单数中。考虑句子中单词示例的规则:

在符号系列中,布洛克并没有回避纯粹的寓言形象,早已凝固的符号,已经是语言的隐喻。
造句 |
首字母,例句 (谁?什么?)单位。数(一、一、一) |
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所以名词的初始形式是确定的。它将帮助我们拼写大小写。
第一变格名词的词尾-е和-и
字幕中命名的拼写与需要确定首字母形式有关。事实是,这取决于在哪些情况下结尾 -e 是为名词写的,以及何时 - 结尾 -i.
第一变格名词的初始形式以-а、-я结尾。回想一下,您需要问一个问题:“什么?”以下是一些例子:
- 老婆;
- 地球;
- 叶子;
- 苹果树;
- 纯度;
- 白色;
- 跑来跑去。
结尾-е和-и都是用这些词写的。选择由以下方案确定:
R。 n.(谁?什么?) - I.
D。 n.(什么?对谁?) - E.
例如。 p.(关于谁?关于什么?) - E.
这里有一些例子:
名词首形 |
在属格情况下 |
在与格情况下 |
介词情况下 |
地球 |
没有到达地面 |
跳伞运动员正在慢慢靠近地面。 |
战斗前,每个士兵都记得自己的故乡。 |
灵魂 |
那双小眼睛仿佛没有灵魂。 |
这对他的灵魂来说都是甜蜜的。 |
是时候记住灵魂了。 |
练习1
你会用哪些字母代替点?
- 乡愁……每一秒都在折磨着他。
- 在书中……你可以找到任何你当下感兴趣的信息。
- 就在小路上……腿上有一顶帽子……
- 公司收到警报….
- 空地四周……不知名的蓝色花朵生长。
- 寓言中…克雷洛夫的“小屋”指的是不寻求简单方法的人。
- 这个八卦……别相信,是嫉妒编织了他们的阴谋。

答案:1) -e, 2) -e, 3) -e, 4) -e, 5) -e, 6) -e, 7) -i.
2变格名词的词尾-е
第二变格名词的初始形式在中性时以-о / -е结尾,而在阳性时则以辅音结尾。例如:
- 窗口;
- 村庄;
- 字段;
- 太阳;
- 案例;
- table;
- 发帖;
- 同志;
- 铅笔。
如果你有这样一个名词的初始形式,那么这个词永远不会以-i结尾:
- R。 n.(谁?什么?) - A.
- D。 n.(什么?对谁?) - U.
- 例如。 p.(关于谁?关于什么?) - E.
如你所见,这种拼写只适用于介词大小写:
- 把我朋友一年没出门的事告诉大家
- 还有晒太阳的地方。
练习2
有空格的单词写什么结尾?

- 协议……详细说明公共区域的使用。
- 在一个陌生的军官中……老妇认出了她的儿子。
- 他们突然想起住在附近的救护人员,派人来找他。
- Selivanov把这件事……和他的项目……告诉了工程师,他同意见他。
- 大家都工作了,连导演都没有想……他还是没有来。
- 放假了……大家都好好休息了,又到了恢复活力的时候了。
- 通行证……有别人的照片。
答案:结尾-е全写。
名词格尾3变格
如果名词的初始形式是阴性的,即在 I. p. h 以软符号结尾,表示它是第三变格。此类词的示例:
- 笔记本;
- 床;
- 妈妈;
- 女儿;
- 烤箱;
- 假;
- 愿望;
- 区域。
如果名词的初始形式完全一样,那么这些词永远不会有结尾 -е:
- R。 n.(谁?什么?) - I.
- D。 n.(什么?对谁?) - I.
- 例如。 p.(关于谁?关于什么?) - I.
这里举几个例子:

- 窗户上的天竺葵花是鲜红色的。
- 坚不可摧的城堡的塔楼在远处升起。
- 船上的每个人都已经梦想着苍穹。
- 到羊毛她用普通线混纺实力.
练习3
表示单词以-i:
- 在课堂上我们读了楚科夫斯基关于蟑螂的诗….
- 昨天全家去探望爷爷奶奶……和奶奶……
- 我在书中读到……关于空间……
- 大叔们…有船模型
- 一层针脚下,树下长出了一个大蘑菇……
- 老师光辉的形象在学生们的记忆中久留。
- 6月,杨树……豆荚形成,然后爆裂,种子连同绒毛散布在整个地区…….
- 1914年,战争开始时,娜斯塔西娅·瓦西里耶夫娜将她所有的财富都遗赠给了她的女儿……她以护士的身份去了前线。
- 身穿浅色连衣裙的女孩……印花棉布制成的,出奇地和谐地融入了这幅轻盈、温暖、绿色的画面中。
- 一个巨大的水坑..反射着星空和卷曲的树冠,顶部朝下。
以-i、-i、-i开头的单词
初始形式以-i、-i、-i结尾的单词较多:
- 疗养院;
- 海洋馆;
- 药房;
- 讲座;
- 军队;
- 节;
- 工作;
- 减少;
- 耻辱。
这样的词在属格、与格、介词格中都有一个结尾-и。例如:

- 极星是其星座中最亮的星。
- 家父很久以前曾在神学院读书。
- 玛丽亚·伊万诺夫娜有两个儿子和四个女儿。
- 维塔利穿着一件旧的粗针织毛衣
- 妈妈常常想起卤虫,等着他。
- 只有孩子齐聚一堂,妈妈的心才会和世界和谐。
- 我哥在部队了
从示例中可以看出,在这种情况下,我们会在单词的末尾看到字母组合-ii。只有最后一个是结局。
听写
用听写写文字,把名词放在首字母中。

秋天的森林多美啊!树木打扮起来,就像童话故事中一样……尾巴上只有一棵云杉……皱着眉头,从顶部扔出锥体……在桦树上……叶子是黄色的,透明的,锯齿状的。 Osinks有……橙色的圆圈,非常漂亮。枫树最美丽的装束……:红色,有图案,不寻常。因为他,你不会立刻看到一串串山灰……
在空地……路上……野兔聚会。野兔也有了新衣服:灰色的皮大衣……出现了白色的灰色毛发。还有松鼠……没有更新,一切都在进行中……树枝上还有多少……锥体!还有地上的蘑菇……!还有灌木上的浆果……!不,她会在温暖的冬天里休息……是的,饱腹感…….
整个森林立于秋天的特殊魅力….
所以,你已经学会了名词的首字母形式,学会了在选择拼写“E and I in”时如何使用这些知识你知道它是多么容易和简单。但是,确定原始语法形式的能力不仅在学习“名词”主题时很重要:例如,动词的初始形式对于学习语法也很重要,但这是一个另一个话题。