本科实习：目的和目标。企业本科实习报告

本科生实习的任务和目标是什么？这篇文章提供了有关这方面的详细信息。两种注册实践结果的方式 - 提供报告。对实习期间出现的复杂案例给出了建议。指出了大学和组织负责实践的人的作用。

培训实践的重要性不言而喻，因为即使是训练有素的理论专家也几乎总是输给在这个地方工作了很长时间的熟练从业者。

学生本科实习的目的。这是干什么用的？

与其他类型的教育实践相比，文凭预科的目标是特殊的：收集材料以编写最终学生自己的科学工作。展示了他多年来对培训计划的掌握程度，他在处理理论资料方面的技能是什么，以及他如何根据实际情况进行操作他的职业。这是主要的，但不是唯一的目标。

即使在实习的过程中，学生也应该更深入地了解企业或组织，以了解自己想从事什么样的工作，可以做什么，什么专业，什么专业，如果有选择，他会得到企业会选择什么样的工作。这是第二个。

实习生还必须以自己的技能和性格，确定企业或组织的规模、法律形式等特点更适合自己：大型控股公司或小型国有企业，工作相关出差或离家近的工作等等。这是本科实践的第三个目标。下面将讨论另外一个。值得多了解她。

本科实习指导方针

。并针对每个研究生专业。该指南包括以下文件的样本和要求：

企业本科实习报告；
实习日记；
实习地学生的特点

本科实习负责人及他的报酬工作

理想情况下，一个学生应该有两个实践带头人：来自大学和企业。为此，在实习前几个月，企业与大学签订协议，在企业提供实习主管的情况下接受特定学生实习一段时间。

理想情况下，大学应为学生提供本科实习的场所，以确认学习成果并监督为期末作业收集材料的全过程。事实证明，企业没有人需要学生，企业的实习负责人只有在报告和特征签字后才被认可，与企业并没有发生相识。

为了防止这种情况发生，我们可以推荐以下来自大学的实践带头人：

慎重选择实习地点；
一定要提前与企业签订协议，监督下达命令，为这些学生指定实习负责人；
从一开始就监督学生的实习，从企业了解实习负责人，学生实习的条件，收集信息的可能性等；
帮助实习生解决问题

支付来自大学和企业的实践领导者的工作也很重要，尽管有时无私的人可以成为更有价值的领导者。这样的人有奖励只有对工作的满意和对学生的尊重。

如果公司不同意招收真的大惊小怪的学生，你可以直接把学生作为专家提供到工作场所，准备免费工作，但要求提供必要的材料为企业。通常，工作过的学生的报告更有趣、更完整。很多时候，喜欢的学生会被邀请到他本科实习的地方工作。所以一个好学生自己找到了一份工作。这是本科实习的另一个目标--在竞争激烈的环境中找到工作的机会。

学生报告

本科实践指导方针的编制，建议各院系使用教育部及其结构师发布的各专业发展情况。

报告的组成部分将是：

本科实习的目的和目标；
企业工作材料的收集：原材料、产品、成本、人员、结构和管理方案等，视学生的专业而定；
企业事业部工作中的违规和不足；
实习单位工作改进建议

执业报告必须由企业执业负责人签名，其签名加盖企业公章，可见其姓名。从大学该报告由大学命令任命的负责人签署。如果完成本科实习的主要目标。

所做工作的材料不必是叙述的形式。例如，以采访形式的报告会很有趣，专家会回答学生实习生的问题。其他形式的报告是可以接受的，只要它们与任务的目标和目的一致。

练习日记（DP）

DP必须由企业负责人核对并签字。 DP 的倒数第二周应包含有关学生获得实践技能的信息。后者标记为进度报告。

实习地学生特点

学生档案是实习报告的重要组成部分。不仅要描述学生的理论知识是如何通过实践巩固的，还要指出学生在各方面准备水平上的不足，以及消除这些不足的方法。但是，描述中几乎总是缺少此信息。通常只列出学生的个人素质，而不是他在企业的培训和获得实践技能的水平。

秘密信息及其在文凭中的用途

让学生了解企业或组织的信息是一个非常微妙的话题，因为有时管理人员和专家本身并不熟悉组织的商业机密和非商业机密。因此，建议组织或企业的实践负责人不要向学员提供任何信息。但是在这些企业工作的学生会自动获得任何信息，因为它没有分为公开和秘密。这是学生在他们专业的工作场所实习的另一个优势。如果必要的信息真的是保密的，建议大学校长换个实习基地。